小品《作弊》剧本

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小品《作弊》剧本

场景一：考场

监考老师：（严肃地）同学们，请注意，考试期间请保持安静，不要有任何作弊行为。

学生甲：（小声对乙说）听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？

学生乙：（烦恼地）哥们别愁，我有办法。

学生甲：（得意洋洋地掏手机）用这个!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

学生乙：（失望地）用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

学生甲：（神秘兮兮）非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。

（上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）

学生甲：你坐第一排？这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老师携一叠试卷上）

老师：（清嗓子）同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。

（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众）

（忽然有音乐声）

老师：（严肃的）哪位同学带手机进考场了？!把手机交出来或者关掉!

（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）

（“嘀嘀”的手机短信声）

场景二：办公室

监考老师：（生气地）你们两个，到后面去!

学生甲：（无奈）哎呀，你又拖累我。

学生乙：（羞涩）我又不是故意的。

监考老师：你们也赶紧去报学术恶习课，不然会被学校严惩的。

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重点分析：

1. 小品开头，通过对话和暗示的方式引起观众兴趣。

2. 对话中的语言简洁明了，方便观众理解和记忆。

3. 监考老师与学生之间的互动增加了情节的趣味性。

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以上剧本内容可以作为参考，您可以根据实际情况进行修改和调整。

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